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數學題目不董~~急急急!15點!!拜託!!拜託~~
Q1:有一盒蘋果不知道有多少顆.(1)如果可以平均分給2.3.4.5或6個兒童,那最少有多少顆?(2)如果可以平均分給7.11或121個兒童,那最少有多少顆?Q2:長是5公分,寬是3公分的長方形卡片,共有12張,若此12張長方形卡片可排成很多種大的長方形.(兩卡片間沒有空隙)請問:(1)排成大的長方形中,周長最短是多少?(2)排成大的長方形中,周長最長是多少?Q3:已知乙數÷(3/4)=甲數,則下列哪一項是正確的?(1)甲為乙的3/4倍(2)乙為甲的3/4倍(3)乙的3/4=甲(4)乙為甲的4/3倍Q4:假如A與B是兩個連續數,例如:20,21或101,102等,那下列哪一個算式所得的結果必然是奇數?(1)B-A...顯示更多Q1:有一盒蘋果不知道有多少顆.(1)如果可以平均分給2.3.4.5或6個兒童,那最少有多少顆?(2)如果可以平均分給7.11或121個兒童,那最少有多少顆?Q2:長是5公分,寬是3公分的長方形卡片,共有12張,若此12張長方形卡片可排成很多種大的長方形.(兩卡片間沒有空隙)請問:(1)排成大的長方形中,周長最短是多少?(2)排成大的長方形中,周長最長是多少?Q3:已知乙數÷(3/4)=甲數,則下列哪一項是正確的?(1)甲為乙的3/4倍(2)乙為甲的3/4倍(3)乙的3/4=甲(4)乙為甲的4/3倍Q4:假如A與B是兩個連續數,例如:20,21或101,102等,那下列哪一個算式所得的結果必然是奇數?(1)B-A(2)B×A(3)B÷A(4)2B÷2A(5)2B+2A希望附上算式,謝謝!!
Q1:有一盒蘋果不知道有多少顆.(1)如果可以平均分給2.3.4.5或6個兒童,那最少有多少顆?(2)如果可以平均分給7.11或121個兒童,那最少有多少顆? 解答:(1) 平均分給2.3.4.5或6個兒童，意思就是那些糖果除以2、3、4、5、6都可以整除，也就是求2、3、4、5、6的最小公倍數，用短除法可求得，2×2×3×5＝60ANS: 最少有60顆(2) 平均分給7.11或121個兒童，也就是求7、11、121的最小公倍數，用短除法可求得，11×11×7＝847ANS: 最少有847顆 Q2:長是5公分,寬是3公分的長方形卡片,共有12張,若此12張長方形卡片可排成很多種大的長方形.(兩卡片間沒有空隙)請問:(1)排成大的長方形中,周長最短是多少?(2) 排成大的長方形中,周長最長是多少? 解答: 12張可以排成以下的長方形 橫(長)×直(寬)1×12 → 長＝1×5＝5 寬＝12×3＝36 周長(5＋36)×2＝822×6 → 長＝2×5＝10 寬＝6×3＝18 周長(10＋18)×2＝563×4 → 長＝2×5＝15 寬＝4×3＝12 周長(15＋12)×2＝544×3 → 長＝4×5＝20 寬＝3×3＝9 周長(20＋9)×2＝586×2 → 長＝6×5＝30 寬＝2×3＝6 周長(30＋6)×2＝7212×1 → 長＝12×5＝60 寬＝1×3＝3 周長(60＋3)×2＝126ANS: 周長最短是54公分，周長最長是126公分 Q3:已知乙數÷(3/4)=甲數,則下列哪一項是正確的?(1)甲為乙的3/4倍(2)乙為甲的3/4倍(3)乙的3/4=甲(4)乙為甲的4/3倍 解答:乙數÷(3/4)=甲數看到「是」或「為」可以用「＝」表示看到數字前面的「的」可以用「×」表示或看到誰是誰「的」幾倍中「的」也是用「×」了解上面的觀念，就可以了解: 乙數÷(3/4)=甲數，也可以說甲數×3/4＝乙數 (乙數＝甲數×3/4)甲的3/4是乙，或甲的3/4為乙 (乙是甲的3/4，乙為甲的3/4 )ANS : 答案是(2) Q4:假如A與B是兩個連續數,例如:20,21或101,102等,那下列哪一個算式所得的結果必然是奇數?(1)B-A (2)B×A (3)B÷A (4)2B÷2A (5)2B+2A 解答:A與B是兩個連續數，假設A是1，B是2，(1) )B-A＝2－1＝1(2)B×A ＝2×1＝2(3)B÷A＝ 2÷1＝2(4)2B÷2A ＝(2×2)÷(2×1)＝4÷2＝2(5)2B+2A＝(2×2)＋(2×1)＝4＋2＝6ANS: 答案是(1)的結果必然是奇數
A1.(1).頻果最少為2ˋ3ˋ4ˋ5ˋ6的最小公倍數60颗(2).頻果最少為7ˋ11ˋ121的最小公倍數847颗A2.(1)3X12X2+5X2=82公分(2)5X12X2+3X2=126公分A3.乙數÷(3/4)=甲數乙數x(4/3)=甲數乙數=甲數x(3/4)答案選(2)A4.假設B=A+1則B-A=A+1-A=1答案選(1)
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